¿cómo es considerada la palabra?

¿cómo es considerada la palabra?

cómo se pronuncia considerado

Cuando se está considerando algo, se está pensando mucho y muy seriamente en ello, especialmente cuando se tiene que tomar una decisión. El acto de considerar o algo que se considera se llama consideración.

Considerar también significa considerar una cosa como si fuera otra. Por ejemplo, los científicos modernos ya no consideran que Plutón sea un planeta. A menudo, este sentido de considerar se basa en la opinión o las creencias de una persona y no en los hechos. Sin embargo, es posible que este sentido de considerar se base en la ciencia o en la verdad, como en el caso de Plutón (¡lo siento, fans de Plutón!).

considerado antónimo

En la gramática tradicional, una parte de la oración o parte del discurso (abreviada como POS o PoS) es una categoría de palabras (o, más generalmente, de elementos léxicos) que tienen propiedades gramaticales similares. Las palabras asignadas a la misma parte de la oración suelen tener un comportamiento sintáctico similar (desempeñan funciones similares dentro de la estructura gramatical de las oraciones), a veces una morfología similar en el sentido de que sufren una inflexión por propiedades similares e incluso un comportamiento semántico similar.

Otros términos distintos a los de parte de la oración -sobre todo en las clasificaciones lingüísticas modernas, que suelen hacer distinciones más precisas que el esquema tradicional- son clase de palabras, clase léxica y categoría léxica. Algunos autores restringen el término categoría léxica para referirse únicamente a un tipo particular de categoría sintáctica; para ellos, el término excluye las partes de la oración que se consideran funcionales, como los pronombres. También se utiliza el término clase de forma, aunque tiene varias definiciones contradictorias[2] Las clases de palabras pueden clasificarse como abiertas o cerradas: las clases abiertas (que suelen incluir sustantivos, verbos y adjetivos) adquieren nuevos miembros constantemente, mientras que las clases cerradas (como los pronombres y las conjunciones) adquieren nuevos miembros con poca frecuencia, si es que lo hacen.

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considerado en tagalo

Lo que me gustaría preguntar es, ¿es el hecho (de que ‘considerar’ tiene ‘como’) obvio para todo hablante nativo sin haberlo aprendido? ¿O tú también estás confundido y te has confundido alguna vez al respecto? ¿Lo sabes por naturaleza o crees que lo sabes sólo porque has aprendido que se supone que es así?

Hmm… esa es la cuestión – para mí al menos, lo natural es añadir a tales cláusulas es «ser», no «como», con «Mark fue considerado un excelente líder.» convirtiéndose en «Mark fue considerado un excelente líder»…

Parece que hay personas que intentan traducir literalmente una frase de su lengua materna y acaban con «considerado como». Pero algunas de las personas que utilizan esta construcción parecen ser hablantes nativos de inglés, aunque es difícil saberlo con seguridad. Por cierto, «consider», «consider as» y «consider to be» son construcciones válidas, pero cada una tiene un significado ligeramente diferente. «A es considerado como B» significa «La gente cree que A es B». «A se considera como B» significa «La gente piensa en A en términos de cómo cumple la propiedad de B». Por ejemplo, «Considerada como un pisapapeles, Dianética es en realidad bastante útil».

persona considerada

«Eso es tan retardado» o «no seas tan retardado» son afirmaciones frecuentes que oigo decir casualmente en el campus. Cuando las utiliza alguien con quien estoy hablando, suelo pedirle que elija otra palabra. Suelo recibir varios tipos de respuestas. Muchas personas se disculpan y dicen: «Oh, lo siento, quería decir estúpido». Otras personas intentan explicar que la palabra con «r» ya no se asocia a las personas con discapacidad y que es simplemente un sinónimo de «estúpido» y que, por tanto, está bien utilizarla. Para mí, estas respuestas demuestran que hay un problema mayor que el uso de la palabra con «r». Hay un gran malentendido sobre el significado de la palabra y por qué es ofensiva en primer lugar.

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Desde que la palabra se ha convertido en algo común en el habla informal, es más difícil ver la conexión entre el significado original de la palabra y el uso informal actual de la misma. Por esta razón, puede ser difícil entender por qué la palabra se sigue considerando ofensiva. La definición de la palabra retrasado, según el diccionario Merriam-Webster es «Ofensivo: lento o limitado en su desarrollo intelectual o emocional». En un momento dado, «retraso mental» era un término médico utilizado para describir a una persona con una discapacidad intelectual. Sin embargo, desde entonces la palabra ha sido sustituida por el término «discapacidad intelectual» porque es más preciso y aceptado. La palabra «r» es un término excluyente que fomenta los estereotipos negativos sobre las personas con discapacidad. Puede ser hiriente tanto si se dirige a una persona con discapacidad como si se utiliza como sinónimo de «tonto» o «estúpido». Cuando se utiliza de este modo, equivale a decir que las personas con discapacidad son estúpidas. Además, el mensaje real de la frase se pierde porque la palabra con «r» tiene un significado completamente diferente al de las palabras «estúpido» o «tonto». Hay muchas otras palabras para elegir en lugar de la palabra con «r» que representarán mejor el significado deseado.

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