¿cómo percibimos la muerte?

¿cómo percibimos la muerte?

Por qué la muerte es algo a lo que no debemos tener miedo

“Los hombres desconfían más de las mujeres sexys y les gustan más las mujeres sanas. A la gente le gusta más el estereotipo. Se ven todas estas ocurrencias extrañas y extravagantes cuando la gente piensa en el hecho de que no va a vivir para siempre”, dijo Christine Ma-Kellams, de la Universidad de California en Santa Bárbara, que llevó a cabo la investigación con Jim Blascovich.

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Actitudes personales hacia la muerte y el morir

Se cree que la inmortalidad se alcanza a través de actos heroicos, la reencarnación y la vida después de la muerte. Los presentes estudios revelan una vía alternativa para trascender la muerte: morir estando consciente. Siete estudios demuestran que morir estando más despierto, consciente y/o lúcido lleva a las personas a ver una mente más rica postmortem, un efecto que llamamos conservación de la conciencia. Las personas ven más mente en el fallecido cuando mueren con los ojos abiertos (Estudio 1), y mientras están despiertos (frente a los que están en coma), mientras padecen ELA (frente a los que padecen Alzheimer), mientras toman alucinógenos (frente a los sedantes), y mientras sueñan (frente a los que están en un sueño profundo; Estudio 2). Este efecto es robusto, manteniéndose incluso en un diseño entre sujetos, e incluso cuando se anima explícitamente a los participantes a interpretar literalmente los ítems de percepción de la mente (Estudio 3). La percepción de la conservación de la conciencia después de la muerte está impulsada más por la percepción general de la conciencia que por el miedo a la muerte (Estudio 4) y predice las percepciones de la mente más allá de tener una vida vívida (frente a la aburrida) (Estudio 5). Los últimos deseos de los moribundos también tienen más peso moral si los hacen quienes finalmente mueren estando conscientes (Estudio 6). La conservación de la conciencia percibida también se produce en el contexto del mundo real de un cementerio histórico (Estudio 7). Estos resultados revelan una forma sencilla de aumentar su influencia tras la muerte y ponen de manifiesto tanto el poder de los finales como la naturaleza subjetiva de la mente.

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Cómo se ve la muerte ensayo

El duelo es una reacción a la pérdida, pero también es el nombre que damos al proceso de afrontar la pérdida de alguien que ha muerto. El duelo es un proceso saludable que consiste en sentirse reconfortado, aceptar la pérdida y encontrar formas de adaptación.

Las personas suelen experimentar reacciones de duelo en “oleadas” que van y vienen. A menudo, el duelo es más intenso poco después de la muerte de alguien. Pero algunas personas no sienten el dolor de inmediato. Pueden sentir adormecimiento, conmoción o incredulidad. La realidad de que la persona se ha ido puede tardar en asimilarse.

Los rituales, como los servicios conmemorativos y los funerales, permiten a los amigos y a la familia reunirse para apoyar y consolar a las personas más afectadas por la pérdida. Estas actividades pueden ayudar a las personas a superar los primeros días después de la muerte y a honrar a la persona fallecida.

Las personas pueden pasar tiempo juntas hablando y compartiendo recuerdos sobre su ser querido. Esto puede continuar durante días o semanas después de la pérdida, ya que los amigos y la familia traen comida, envían tarjetas o pasan a visitarlos.

Muchas veces, la gente muestra sus emociones durante este tiempo, como el llanto. Pero a veces la gente puede estar tan conmocionada o abrumada por la muerte que no muestra ninguna emoción de inmediato, aunque la pérdida sea muy dura. La gente puede sonreír y hablar con los demás en un funeral como si no hubiera pasado nada, pero sigue estando triste. Estar entre otros dolientes puede ser un consuelo, ya que nos recuerda que algunas cosas seguirán igual.

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¿crees que el concepto de muerte afecta a la forma en que valoramos la vida

Cada niño es único en su comprensión de la muerte y en su respuesta al duelo. Esta comprensión está influida en gran medida por el nivel de desarrollo y la edad del niño. Sin embargo, puede haber un enorme solapamiento entre los grupos de edad porque los niños pasan de un nivel de desarrollo a otro a ritmos muy diferentes.

Los bebés no tienen la capacidad cognitiva para comprender un concepto abstracto como la muerte. Funcionan mucho en el presente. Cuando alguien importante muere, los bebés son más conscientes de la pérdida y la separación. Reaccionan a las emociones y comportamientos de los adultos significativos de su entorno y a cualquier interrupción de su rutina y horario de crianza. Si se produce un cambio repentino, sienten un tremendo malestar.

Los bebés pueden buscar al fallecido y ponerse ansiosos como consecuencia de la separación. Las reacciones más comunes son: irritabilidad y protestas, llanto constante, cambio en los hábitos de sueño y alimentación, disminución de la actividad y pérdida de peso.

Los niños en edad preescolar no comprenden el concepto de “para siempre”. Para este grupo de edad, la muerte se ve como algo temporal y reversible. Incluso cuando se le dice a un preescolar que mamá no va a volver, por ejemplo, puede preguntar una hora después: “¿Dónde está mamá?” Los niños en edad preescolar no suelen visualizar la muerte como algo separado de la vida, ni como algo que pueda ocurrirles a ellos. A los niños en edad preescolar les encanta jugar al “cucú” en el que los adultos de su vida desaparecen y luego vuelven a aparecer. Es a través de estos juegos que empiezan a entender poco a poco el concepto de “se ha ido para siempre”.

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