¿cuáles son las teorias del pensamiento crítico?

¿cuáles son las teorias del pensamiento crítico?

el pensamiento crítico en psicología

Los objetivos del pensamiento crítico son también más diversos que los de los sistemas de razonamiento formal. Mientras que los métodos formales se centran en la validez y la verdad deductivas, los pensadores críticos pueden evaluar la verdad de una afirmación, su utilidad, su valor religioso, su valor estético o su valor retórico. Dado que el pensamiento crítico surgió principalmente de la tradición filosófica angloamericana (también conocida como “filosofía analítica”), el pensamiento crítico contemporáneo se ocupa en gran medida de la verdad de un enunciado. Pero algunos pensadores, como Aristóteles (en la Retórica), prestan una atención sustancial al valor retórico.

El tema principal del pensamiento crítico es el uso adecuado y los objetivos de una serie de métodos de razonamiento, cómo se aplican en una variedad de contextos sociales, y los errores en el razonamiento. Este artículo también analiza el alcance y las virtudes del pensamiento crítico.

El pensamiento crítico no debe confundirse con la Teoría Crítica. La Teoría Crítica se refiere a una forma de hacer filosofía que implica una crítica moral de la cultura. Una teoría “crítica”, en este sentido, es una teoría que intenta refutar o desacreditar una idea o forma de pensar muy extendida o influyente en la sociedad. Así, los teóricos críticos de la raza y los teóricos críticos del género ofrecen críticas a los puntos de vista tradicionales y a los supuestos latentes sobre la raza y el género. Los teóricos críticos pueden utilizar la metodología del pensamiento crítico, pero su tema es distinto, y también pueden ofrecer análisis críticos del propio pensamiento crítico.

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libro sobre la teoría del pensamiento crítico

El pensamiento crítico es la capacidad de pensar clara y racionalmente sobre qué hacer o qué creer.  Incluye la capacidad de participar en un pensamiento reflexivo e independiente. Alguien con habilidades de pensamiento crítico es capaz de hacer lo siguiente:

El pensamiento crítico no es simplemente una cuestión de acumular información. Una persona con buena memoria y que conoce muchos datos no es necesariamente buena en el pensamiento crítico. Los pensadores críticos son capaces de deducir consecuencias de lo que saben, de utilizar la información para resolver problemas y de buscar fuentes de información relevantes para informarse.

El pensamiento crítico no debe confundirse con ser argumentativo o con criticar a otras personas. Aunque las habilidades de pensamiento crítico pueden utilizarse para exponer falacias y malos razonamientos, el pensamiento crítico también puede desempeñar un papel importante en el razonamiento cooperativo y en las tareas constructivas. El pensamiento crítico puede ayudarnos a adquirir conocimientos, mejorar nuestras teorías y reforzar los argumentos. También podemos utilizar el pensamiento crítico para mejorar los procesos de trabajo y las instituciones sociales.

pensamiento crítico

El pensamiento crítico está en el corazón de cualquier educación liberal. En Estados Unidos es una característica habitual de los estudios universitarios, entretejida en los planes de estudio, las clases y los programas de las universidades.

El interés de los educadores por el pensamiento crítico está impulsado en parte por las prioridades de los empleadores. La última encuesta de la AAC&U a los empleadores muestra que éstos clasifican sistemáticamente el pensamiento crítico como un resultado “muy importante” para que los graduados universitarios tengan éxito en el mercado laboral, un hallazgo que se ha mantenido constante en la investigación de la AAC&U desde 2006.

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El pensamiento crítico se discute ampliamente en la literatura de investigación de la educación superior, especialmente a través de las teorías sobre cómo definir, medir y desarrollar las habilidades cognitivas de “orden superior”. Sin embargo, hay un conjunto menos importante de estudios que exploran la conexión entre las prácticas educativas y la investigación del pensamiento crítico. Es decir, ¿cómo se enseña el pensamiento crítico en las universidades y cómo pueden los educadores utilizar la investigación para mejorar las prácticas de enseñanza?

aristóteles

Los objetivos del pensamiento crítico son también más diversos que los de los sistemas de razonamiento formal. Mientras que los métodos formales se centran en la validez y la verdad deductivas, los pensadores críticos pueden evaluar la verdad de un enunciado, su utilidad, su valor religioso, su valor estético o su valor retórico. Dado que el pensamiento crítico surgió principalmente de la tradición filosófica angloamericana (también conocida como “filosofía analítica”), el pensamiento crítico contemporáneo se ocupa en gran medida de la verdad de un enunciado. Pero algunos pensadores, como Aristóteles (en la Retórica), prestan una atención sustancial al valor retórico.

El tema principal del pensamiento crítico es el uso adecuado y los objetivos de una serie de métodos de razonamiento, cómo se aplican en una variedad de contextos sociales, y los errores en el razonamiento. Este artículo también analiza el alcance y las virtudes del pensamiento crítico.

El pensamiento crítico no debe confundirse con la Teoría Crítica. La Teoría Crítica se refiere a una forma de hacer filosofía que implica una crítica moral de la cultura. Una teoría “crítica”, en este sentido, es una teoría que intenta refutar o desacreditar una idea o forma de pensar muy extendida o influyente en la sociedad. Así, los teóricos críticos de la raza y los teóricos críticos del género ofrecen críticas a los puntos de vista tradicionales y a los supuestos latentes sobre la raza y el género. Los teóricos críticos pueden utilizar la metodología del pensamiento crítico, pero su tema es distinto, y también pueden ofrecer análisis críticos del propio pensamiento crítico.

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